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综合馆
对苏教版高中数学教材中"旁白"的科学认识
  • 摘要

    随着教育事业的发展,教学改革已经深入到了高中教学体制中.本文从苏教版的高中数学教材出发,重点分析了数学教材中的"旁白"设计的原则,探讨了教材中"旁白"的作用.

  • 作者

    肖进华 

  • 作者单位

    盐城市大丰区新丰中学,江苏 盐城,224100

  • 刊期

    2015年99期

  • 关键词

    苏教版高中数学教材  旁白  科学认识 

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