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综合馆
新课改下的高中生物课堂教学反思
  • 摘要

    在积极推进新课改的条件下,对于高中生物在培养学生探究能力、创新能力和思维能力、促进手脑并用等方面提出更高要求.对于教师来说,如何在新课程理念指导下进行教和学;如何实现知识、能力、情感态度与价值观三位一体的教学目标;如何把握好教学内容的时代性、基础性和选择性的有机统一;如何引发和保持学生的学习兴趣和探索精神,为今后奠定较好的学习基础,都是教师急需解决的问题.本文就这些问题作探讨.

  • 作者

    刘亚莱 

  • 作者单位

    定西市安定区中华路中学,甘肃定西,743000

  • 刊期

    2014年53期

  • 关键词

    新课改  高中生物  有效课堂  教学反思 

参考文献
  • [1] 郑金洲. 基于新课程的课堂教学改革. 福州:福建教育出版社, 2003
  • [2] 王文良. 新课程课堂教学行为创新. 北京:新华出版社, 2005
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3.234.245.121