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综合馆
合理利用物理阅读,提高“物困生”的解题能力
  • 摘要

    在物理阅读中,物困生常常存在很多问题.本文分析他们存在的部分重要问题,并提出合理的解决方案,使物困生不再畏惧物理,而是敢于面对物理中存在的各项问题,不断提高学生的解题能力.

  • 作者

    何当阳 

  • 作者单位

    南木林县第一中学,西藏南木林,857100

  • 刊期

    2014年53期

  • 关键词

    物理阅读  物困生  解题能力 

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3.233.221.149