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综合馆
基于教师视角的初中地理教学现状分析
  • 摘要

    作者通过对X市Y区4所初中教师的问卷调查,分析该区初中地理整个教学过程中教材、地理实践和教师的现状,得出相关结论并进行有关思考.

  • 作者

    江鑫宇 

  • 作者单位

    信阳师范学院城市与环境科学学院,河南信阳,464000

  • 刊期

    2014年53期

  • 关键词

    初中地理教师  教学现状  调查分析 

参考文献
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100.24.122.228