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综合馆
巧借“付出与索取”的换位思考,助推师生身心健康发展——一节高中思想政治讨论课引发的思考
  • 摘要

    有时,教师辛勤的付出,很难得到学生的理解;教师粗暴的批评,很难征服学生的内心.这种现象造成师生身心处于亚健康状态.本文借助一节思想政治讨论课的建构,通过对“付出与索取”的换位思考,让教师认识到对学生的付出实际上就是对自身价值的索取,达到促进师生身心健康发展的目的.

  • 作者

    邢转利 

  • 作者单位

    通渭县常家河职业中学,甘肃通渭,743312

  • 刊期

    2014年53期

  • 关键词

    “付出与索取”  换位思考  身心健康 

参考文献
  • [1] 李伯黍;燕国材. 教育心理学. 上海:华东师范大学出版社, 2001
  • [2] 戴尔·卡耐基. 人性的优、弱点全集. 沈阳:辽海出版社, 2009
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