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综合馆
任务型教学思维模式在电视大学英语课堂中的应用
  • 摘要

    任务型教学的主要手段是“任务”,通过学生完成任务的过程,培养学生灵活运用英语的能力,激发学生学习英语的兴趣,从而提高他们的语言交际能力,使他们都能接受任务型教学模式,从而促使任务型教学思维模式在电视大学英语课堂中得到广泛应用.

  • 作者

    刘华 

  • 作者单位

    铜仁广播电视大学,贵州铜仁,554300

  • 刊期

    2014年53期

  • 关键词

    任务型教学  思维模式  电视大学英语  任务 

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