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综合馆
小学数学趣味教学研究
  • 摘要

    本文通过研究指出了在小学数学教学中实施趣味教学的策略,对于调动学生的学习积极性,激发学生的探究欲望,促进学生有效掌握相关知识,提高学生认识,发展学生情感等方面都有重要作用,是课堂教学成功的保障.

  • 作者

    简杨贵 

  • 作者单位

    南靖县书洋中心小学,福建南靖,363608

  • 刊期

    2014年53期

  • 关键词

    小学数学  趣味教学  教学研究 

参考文献
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3.229.118.253