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综合馆
开发学生资源,优化数学教学
  • 摘要

    “改变学生的学习方式,以学生的发展为本”是新一轮课程改革的内核.随着这项改革的理论研究和实践探索的不断深入,“课程”与“教学”获得新的内涵,与此同时,课程资源这一新概念由模糊逐渐走向清晰,并在新一轮课程改革中日愈凸现其在学科教学和素质教育中的重要地位.

  • 作者

    张雷 

  • 作者单位

    淮安市徐杨中学,江苏淮安,223001

  • 刊期

    2014年53期

3.214.224.224