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综合馆
试论微型课在高职数学教学的教辅作用
  • 摘要

    本文对微型课的概念作分析,结合高职学生数学学习的学情现状,提出引进微型课的意义与作用,并对如何在高职数学课堂实施微型课提出建议.

  • 作者

    汪忞 

  • 作者单位

    苏州旅游与财经高等职业技术学校,江苏苏州,215104

  • 刊期

    2014年53期

  • 关键词

    微型课  高职数学教学  教辅作用 

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