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综合馆
中学生个性化作文教学策略
  • 摘要

    每个人做任何事都有独特的个性,中学生写作文也是如此,应凸显写作个性.现实中有很多学生在写作中表现出惊人的雷同,套话连篇,千人一面,众口一词.到底是谁限制了他们写作中的个性发展?教师有不可推卸的责任.如何培养和保持他们的习作个性?本文就此进行分析探讨.

  • 作者

    次旺伦珠 

  • 作者单位

    西藏日喀则地区南木林县第一中学,西藏南木林,857100

  • 刊期

    2014年53期

  • 关键词

    个性化作文  写作气氛  淡化主题  创新思维 

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