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综合馆
小学识字教学浅谈
  • 摘要

    识字教学是启蒙教育的开端,是学习的基础.在识字教学中,要充分发掘教材蕴涵的趣味性,指导识字;在情境中学习识字;针对学生的实际水平,尝试师生合作教学识字;调动家长参与课改的积极性,引导学生课外识字.

  • 作者

    高小平 

  • 作者单位

    陇西县党家门小学,甘肃陇西,748100

  • 刊期

    2014年53期

  • 关键词

    小学识字教学  识字重要性  识字能力培养 

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