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综合馆
当他们走上单行道
  • 摘要

    基础教育课程改革纲要(试行)要求关注学生的学习兴趣和经验,倡导学生主动学习,乐于学习.然而,学生中厌学的比例高、范围广,对教育和教学形成了极大的负面影响.厌学的成因是多方面的,既有学生的内在因素,又有学校、家庭、社会的外在因素.本文重点剖析现存高考制度给学生带来的巨大心理压力,并提出对策,使学生健康茁壮地成长.

  • 作者

    蔡莉 

  • 作者单位

    宁德市高级中学,福建宁德,352100

  • 刊期

    2014年53期

  • 关键词

    高考  单行道  压力  厌学 

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