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综合馆
新课标下高中数学有效教学理念研究
  • 摘要

    数学有效教学注重学生的参与,注重学生的体验,强调运用已学知识和技能探索“新”规律、发现“新”现象.本文从教师的教学理念的角度出发,在分析现行高中数学教学中存在的问题的基础上,研究对于高中数学有效教学,教师应该具备哪些教学理念,旨在让教师树立正确的“教学观”,为学生的终生学习注入新的活力,为数学教学增添光彩.

  • 作者

    卢理敬 

  • 作者单位

    饶平县第二中学,广东饶平,515700

  • 刊期

    2013年69期

  • 关键词

    高中数学教学  有效教学  教学观  概念教学 

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54.242.25.198