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综合馆
初中美术教学中如何运用愉快教学法
  • 摘要

    愉快教学法就是在教与学的活动中,让学生充分地体会到愉悦的气氛,并在这样的氛围中愉快地学习、思考,学到相关的知识.孔子曾说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."这里的"好"与"乐"就是一种兴趣,一种愉悦的心理,一种力求学会知识的心理倾向."兴趣是最好的老师".也就是说只要有浓厚的兴趣,学生就会全身心地投入学习中.因此,我们要在初中美术教学中运用愉快教学法,让学生保持盎然的学习兴趣,在愉快的感受中做学习的主人,并满怀信心地去学习美术.

  • 作者

    徐静华 

  • 作者单位

    淮安市淮阴区开明中学,江苏淮安,223300

  • 刊期

    2012年96期

18.234.51.17