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综合馆
初中物理情境教学模式实施方法
  • 摘要

    情境教学是新课改背景下常见的一种教学方式,创设情境也是初中物理教学中经常采用的一种教学手段.在初中物理教学中,通过创设不同的教学情境,可以使学生形成感性认识,从而把抽象的问题具体化、深奥的道理形象化、枯燥的知识趣味化,以激发学生学习物理的兴趣和欲望,为学生发现问题和探究问题创造条件.本文就此探讨了新课改背景下初中物理情境教学模式的实施方法.

  • 作者

    赵奎 

  • 作者单位

    淮安市淮安区博里镇初级中学,江苏淮安,223225

  • 刊期

    2012年96期

  • 关键词

    初中物理教学  情境教学模式  实施方法 

参考文献
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54.87.61.215