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综合馆
初中物理知识创造性思维训练方法
  • 摘要

    创造性思维,在初中阶段可体现为学生对问题的新颖解法:探求知识的新思路,新发现:在考虑问题时不受固定程序所限.不局限于常规常法,而是从多个角度去设想、思考等.对创造性思维的训练,要在教学实践中和不断解决问题中培养起来.

  • 作者

    叶辉 

  • 作者单位

    东源县船塘中学,广东东源,517500

  • 刊期

    2012年96期

  • 关键词

    思维训练方法  创造性思维  物理知识  初中阶段  教学实践 

参考文献
  • [1] . 师道:教研, 2011
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18.234.88.196