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综合馆
思想政治课导学式教学模式初探
  • 摘要

    在中学思想政治课教学过程中,选择适当的教学模式,可以显著提高教学实效.目前中学思想政治课主要还是采取以讲为主的模式,而我们倡导以"学"为主的教学模式.经过一段时间的实践,我们探索出导学式教学模式,它有自学教材、讨论交流、启发指导、练习总结四个环节,充分尊重学生的主体地位,积极发挥教师的主导作用.实践证明,导学式教学对培养学生的参与能力,调动学生的学习兴趣,提高课堂教育教学效率,以及实现思想政治课教学目标有重要作用.

  • 作者

    许亮 

  • 作者单位

    阜宁县东沟中学,江苏阜宁,224426

  • 刊期

    2012年96期

3.208.22.127