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综合馆
例谈初高中英语教学的衔接
  • 摘要

    高一年级是中学阶段承前启后的一年,这一年教学质量的好坏关系到整个高中阶段的英语教学任务能否顺利完成.正所谓万事开头难,头开得不好,后面的工作就难做;头开好了,后面的工作就好做得多.因此,做好初高中英语教学的衔接工作,使高一学生在较短的时间内适应高中的英语学习,实现高中英语教学目标,已成为高一英语教学关键所在.笔者认为可从以下几个方面着手.

  • 作者

    欧阳美珍 

  • 作者单位

    从化市第五中学,广东从化,510900

  • 刊期

    2012年96期

54.91.41.87