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综合馆
建构主义教学理论与大学英语口语教学
  • 摘要

    目前,大学生英语口语能力越来越受重视,大学英语口语教学的效果备受关注.针对传统口语教学中暴露出的费时低效问题,本文尝试把建构主义教学理论应用于大学英语口语教学中,帮助学生成为学习的主体,利用真实有效的情境,通过协作和会话使学生参与其中,从而更有效地开展英语口语教学.

  • 作者

    童心丹 

  • 作者单位

    郑州航空工业管理学院外语系,河南郑州,450015

  • 刊期

    2012年96期

  • 关键词

    建构主义教学现  大学英语口语教学  英语口语能力 

参考文献
  • [1] 教育部高等教育司. 大学英语课程教学要求. 北京:外语教学与研究出版社, 2007
  • [2] 全国十二所重点师范大学联合编写组. 教育学基础. 北京:教育科学出版社, 2008
  • [3] 郑树棠. 新视野大学英语4(第二版). 北京:外语教学与研究出版社, 2008
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54.167.47.248