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综合馆
数学教学中如何提高学困生成绩
  • 摘要

    学困生,顾名思义就是学习上存在困难的学生,他们最大的弱点就是对数学学习没有兴趣,而没有兴趣的原因又是来自学习中的困难,书看不懂,作业不会做.笔者任教初中数学二十多年,接触过大量学困生,在转化学困生的实践中既感到任务艰巨,又坚信只要方法得当,肯下工夫,学困生的生命也会精彩.

  • 作者

    刘雪峰 

  • 作者单位

    昆山市娄江实验学校,江苏昆山,215300

  • 刊期

    2012年96期

3.80.223.123