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综合馆
浅议数学概念教学
  • 摘要

    数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系的本质属性的思维形式.在初中数学教学中,加强概念的教学,正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提,是学好定理、公式、法则和数学思想的基础,搞清概念是提高解题能力的关键.

  • 作者

    蒋旭升 

  • 作者单位

    通渭县义岗中学,甘肃通渭,743322

  • 刊期

    2012年96期

54.163.20.123