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综合馆
语文教师应善于向学生推介课外读物
  • 摘要

    阅读积累,对于提高学生的语文水平至关重要.语文教师应树立大语文教学观,引领学生广泛阅读、遨游书海.在阅读教学中,语文教师可以根据课文的体裁、主题及学生的阅读趋向,向学生推介优秀读物,引领学生亲近书籍,培养学生浓厚的阅读兴趣.

  • 作者

    陈令艳 

  • 作者单位

    邳州市碾庄镇中心小学,江苏邳州,221300

  • 刊期

    2012年96期

  • 关键词

    小学语文教学  阅读兴趣  阅读趋向  课外读物 

参考文献
  • [1] 中华人民共和国教育部. 义务教育语文课程标准(2011年版). 北京:北京师范大学出版社, 2012
  • [2] 吕叔湘. 吕叔湘文集. 北京:商务印书馆, 2004,11
  • [3] 耿春琴. 拓宽阅读教学的空间,转变小学生学习方式的研究报告. 2006,03
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54.87.61.215