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综合馆
一道高考题引起的思考——高一基础教学的再认识
  • 摘要

    在数学教学中,学生在学习的时候似乎已懂,而在实际操作过程中却无法从问题中分离出数学问题的实质,从而导致解题的失败.作者从一道高考题出发,对于高一基本不等式的教学作思考.

  • 作者

    毛俊 

  • 作者单位

    常州市北郊高级中学,江苏常州,213000

  • 刊期

    2012年96期

  • 关键词

    基本不等式  高一基础数学  高考题 

参考文献
  • [1] 虞涛. 高中课本的数学基本解题方法. 上海:华东师范大学出版社
  • [2] 中华人民共和国教育部. 普通高中数学课程标准. 北京:人民教育出版社
  • [3] 李祎. 数学教学方法论. 福州:福建教育出版社
  • [4] 涂荣豹;杨骞;王光明. 中国数学教学研究30年. 北京:科学出版社
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