登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
心理统计学学习的几点哲学思考
  • 摘要

    为阐述哲学原理及方法论在心理统计学学习中的运用,文章以哲学与统计学的关系为依托,结合具体统计方法技术的实例,通过对比与类比等手法,论述了"从一到多"、"整体与部分关系"及"具体问题具体分析"等哲学思想和方法论的应用,从而为心理统计的学习提供方法学上的指导。

  • 作者

    王建业 

  • 作者单位

    吉林大学哲学社会学院,吉林长春,130012

  • 刊期

    2012年18期

  • 关键词

    心理统计学  哲学  方法论 

参考文献
  • [1] 耿建华. 平均数与统计离差的哲学思考. 中国民航学院学报, 2002,5
  • [2] 王振龙. 统计哲学研究. 大连:东北财经大学, 2001
  • [3] 何晓群;刘文卿. 应用回归分析. 北京:中国人民大学出版社, 2007
  • [4] 金岳霖. 形式逻辑. 北京:人民出版社, 2005
  • [5] 肯尼斯·S.博登斯;等;袁军. 研究设计与方法. 上海:上海人民出版社, 2008
  • [6] Barry H.Cohen. Explaining Psychological Statistics. 上海:华东师范大学出版社, 2008
  • [7] 张雷;雷厉;郭伯良. 多层线性模型应用. 北京:教育科学出版社, 2002
  • [8] 侯杰泰;温忠麟;成子娟. 结构方程模型及其应用. 北京:教育科学出版社, 2002
查看更多︾
相似文献 查看更多>>
54.198.92.22