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综合馆
从《新编日语1(修订本)》看日语精读教材的编写理念
  • 摘要

    精读课是日语专业核心课程中的"重头戏",精读教材的编写与使用是重中之重。一本好的日语教材对于日语教学与学习可以起到"事半功倍"的效果。本文以使用度较高的《新编日语1(修订本)》为范例,通过对其编写依据、编写体例、编写内容的综合分析,归纳总结出在日语应用型人才培养过程中,日语精读教材编写理念中的一些共通之处。

  • 作者

    何慈毅  张俊跃  张晓瑜  武晓黎 

  • 作者单位

    南京大学金陵学院外国语学院,江苏南京,210089

  • 刊期

    2012年18期

  • 关键词

    精读教材  《新编日语》  日语应用型人才培养 

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18.215.159.156