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综合馆
学前教育专业钢琴即兴伴奏教学的实践探索
  • 摘要

    在学前教育专业教学中,钢琴即兴伴奏是一项最基础的音乐技能,是每一个学前教育专业学生必须掌握的.但是,从目前学前教育钢琴即兴伴奏教学的现状来看,依然存在着诸多方面的问题,如学生的钢琴弹奏基础薄弱、教材选取不大、课程设置不合理、师资力量匮乏等.因此,本文首先分析了学前教育钢琴即兴伴奏教学的情况,然后针对学前教育钢琴即兴伴奏教学中存在的问题,尝试从不同的方面探讨学前教育钢琴即兴伴奏教学的优化策略,希望本文的研究能够为教育领域相关人士提供一定的借鉴.

  • 作者

    马丽皓 

  • 作者单位

    酒泉工贸中等专业学校 甘肃酒泉 735000

  • 刊期

    2018年36期

  • 关键词

    学前教育  钢琴即兴伴奏教学  问题  策略  实践探索 

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35.175.179.52