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综合馆
中职语文教学课改革要重点提高学生“四种能力”
  • 摘要

    现如今,国家非常重视中职教育的培训,中职学生是众多学生中的特殊群体,加强对其听说读写能力的培养,能够有效地促进中职专业人才的养成。本文重点探讨语文应用能力的本位培养思想,不断变革中职语文教学中的课堂教学,以锻炼学生的听说读写能力为最终目标。

  • 作者

    冯继攀 

  • 作者单位

    佳木斯师范学校 黑龙江 佳木斯 154002

  • 刊期

    2015年11期

  • 关键词

    中职语文  教学  改革  四种能力 

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3.90.207.89