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综合馆
高师《现代教育技术》课程有效教学实践探讨
  • 摘要

    本文主要分析了高师<现代教育技术>课程特点及影响其有效教学因素,并通过具体教学单元实例探讨如何进行本课程的有效教学--结合学生专业设计教学及引导多实践等策略.

  • 作者

    张明霞  陈建 

  • 作者单位

    盐城师范学院信息技术与科学学院/盐城师范学院化学化工学院

  • 刊期

    2009年36期

  • 关键词

    现代教育技术  有效教学  实践 

参考文献
  • [1] 肖成全. 有效教学. 大连:辽宁师范大学出版社, 2007
  • [2] 胡智凤. 有效教学之教师如何有效的教. 科学教育, 2008,05
  • [3] 黄甫全;王本陆. 现代教学论学程. 北京:教育科学出版社, 2004
  • [4] 陈琦;刘儒德. 当代教育心理学. 北京:北京师范大学出版社, 2004
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