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综合馆
任务型教学法对学生口语学习策略影响研究
  • 摘要

    随着英语教学的发展,英语学习越来越注重口语表达能力以及口语学习策略的培养.本文以105名高职高专学生为研究对象,就任务型教学法对学生口语学习策略的影响进行研究.研究结果表明任务型教学法可有效培养学生使用补偿策略、记忆策略、情感策略及元认知策略的能力.

  • 作者

    韩研研 

  • 作者单位

    泰山职业技术学院,山东,泰安,271000

  • 刊期

    2009年31期

  • 关键词

    任务型教学法  口语  学习策略 

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34.239.151.158