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综合馆
初中历史创新教学探究
  • 摘要

    中学历史教学任务很重,一方面要使学生形成中华五千年文明史知识体系,一方面还要引导学生从历史事件中吸取经验教训,培养个人的人生观、价值观,也就是要在历史教学中培养学生的创造能力.两者互为表里,不可偏废,形成中学历史教学的双翼.那么,如何创新中学历史教学,才能处理好知识的传授与学生能力的培养之间的关系?下面我结合初中学生的特点,谈几点自己的看法:

  • 作者

    宋书晶 

  • 作者单位

    夏津县宋楼中学,山东,夏津,253200

  • 刊期

    2009年31期

34.239.151.158