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综合馆
浅谈大学英语课堂中的小组合作学习
  • 摘要

    外语教学的教学模式正在从以教师为中心转向以学生为中心,从强调课堂传授的教学模式转向注重语言能力培养及运用技能的主动学习模式.小组合作学习是一种有效的学习方法.本文主要分析了小组合作学习中存在的一些问题和问题产生的原因、提出了合作学习的教学策略并阐述了其在大学英语课堂中的实际运用.

  • 作者

    吴琼 

  • 作者单位

    集美大学诚毅学院英语教研室,福建,厦门,361000

  • 刊期

    2009年31期

  • 关键词

    大学英语课堂  合作学习  策略 

参考文献
  • [1] 张莉. 大学英语课堂的小组合作学习模式研究. 韶关学院学报, 2009,1
  • [2] Richards J C;T S Rodgers. Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge:Cambridge University Press, 2001
  • [3] 教育部. 大学英语课程教学要求(试行). 2004
  • [4] 高凌飚. 陈冀平英语教学与学业评价. 广州:广东教育出版社, 2005
  • [5] 仇亦倩. 大学英语课堂小组活动初探. 疯狂英语教师版, 2005,09
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3.233.221.149