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综合馆
全日制硕士专业学位研究生培养规定的探索与制定
  • 摘要

    2009年起,教育部决定扩大招收以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位范围,开展全日制硕士专业学位研究生教育.这既不同于全日制学术型硕士研究生教育,也不等同于专业学位工程硕士研究生非学历教育,本文就如何制定我校〈全日制硕士专业学位研究生教育培养规定〉进行探索,规范其培养工作,确保培养质量,以促进全日制硕士专业学位研究生教育"全面、协调、可持续"发展.

  • 作者

    秦丽丽 

  • 作者单位

    桂林电子科技大学研究生学院,广西,桂林,541004

  • 刊期

    2009年31期

  • 关键词

    全日制专业学位  培养规定  制定 

参考文献
  • [1] 黄宝印. 我国专业学位教育发展的回顾与思考(上). 学位与研究生教育, 2007,6
  • [2] 教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见.教研. 2009
  • [3] 王莹;朱方长. 我国专业学位与学术学位研究生教育模式的比较分析. 科技创业月刊, 2008,12
  • [4] 桂林电子科技大学全日制专业学位研究生培养工作暂行规定.桂电研. 2009
  • [5] 吴启迪. 抓住机遇、深化改革、提高质量、促进专业学位教育快速发展. 北京:高等教育出版社, 2006
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34.239.151.158