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综合馆
《机械制造工艺学与夹具》教学改革
  • 摘要

    本论文阐述<机械制造工艺学与夹具>教学改革的思路和具体方法,通过项目化教学重新组织教学内容,通过学习情境选取来安排教学.以典型工作任务为引领,综合理论知识、操作技能和职业素养为一体的"理论实践一体化"的设计思路,通过对真实工作项目和任务的提炼,每个情境的编排是依据工作任务逻辑关系,而不是知识关系,选取零件为载体来设计学习情境.

  • 作者

    肖慧 

  • 作者单位

    南通纺织职业技术学院,江苏,南通,226007

  • 刊期

    2009年31期

  • 关键词

    机械制造  工艺床  教学改革  学习情境 

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3.233.221.149