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综合馆
从认知到行动:教师职业法律素质的概念、意义和结构
  • 摘要

    "加强教育法制建设,全面推进依法治教"已成为当今教育发展的重要命题.依法治教工作的推广和实施、教师队伍的教育法律素质是重要的影响因素;提高教师队伍的职业法律素质,培育法治精神是依法治教的基础工程;笔者将教师的职业法律素质分为:职业法律知识、法律意识和法律行为.为提高教师职业法律素质的法制宣传和普法教育提供理论依据.

  • 作者

    孙战民 

  • 作者单位

    渭南职业技术学院,陕西,渭南,715500

  • 刊期

    2009年31期

  • 关键词

    依法治教  教师职业法律素质  法律知识  法律意识  法律行为 

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3.233.221.149