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综合馆
高职数学教学改革的探索
  • 摘要

    本文分析了目前我国高职高等数学教学的现状,教学时数的压缩,忽视数学与专业课的衔接及在实际中的应用.提出了改进的措施:进行行业、专业调研;改革教学体系;在教学上结合专业案例进行教学.通过改革真正让学生学以致用,成为有创造力的人才.

  • 作者

    周文 

  • 作者单位

    湖北职业技术学院,湖北,孝感,432000

  • 刊期

    2009年31期

  • 关键词

    数学教学  专业特色  应用能力 

参考文献
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3.233.221.149