登录 | 注册 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
浅谈当前技工院校教研活动开展的模式
  • 摘要

    教研活动是提高教学效果和开展学术交流的重要体现形式,其根本宗旨是使得师生间的教学活动能够尽量适应社会的需要,甚至引领行业发展的方向,随着金融危机的蔓延,全球经济的急剧衰退,那么,如何在目前这种形势下开展好为教学过程起着指导作用的教研活动呢?深刻剖析后,我们知道,对于技工院校的学生而言,唯有切实提高自身实力,方可在愈加激烈的人才市场竞争中立于不败之地,而这一成果的获得,则依赖于教师能否正确判断和深入理解市场,特别是相关用人单位的各种需求.能否意识到学生是教学活动的主体,能否最大限度的发挥任课教师的主导作用,甚至集众多教育合力于教学过程中......这就是目前开展好教研活动的重要切入点,即,通过正确判断行业发展方向,洞察市场微妙变化,合理安排好教学内容从而使得学生更好的在当今激烈的市场竞争中赢得一席之地.

  • 作者

    朱桂林 

  • 作者单位

    常州技师学院,江苏,常州,213017

  • 刊期

    2009年31期

  • 关键词

    教研活动  市场竞争  铣削  数控铣削  零缺陷  质量意识  校企合作 

参考文献
  • [1] 关承华. 凭什么让学生服你.
  • [2] 季芳. 中学课题化综合实践活动案例专题研究.
相似文献 查看更多>>
3.234.245.121