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综合馆
《综合英语》教学中电子演示文稿应用优势分析
  • 摘要

    电子演示文稿(PowerPoint)是英语专业基础课程<综合英语>常用的教学辅助软件,有着自己独特的应用优势.作为演示手段的它特别适合教室环境;作为演示文稿的它满足了综合性语言能力训练的要求;作为演示形式的它体现了系统性语言教学特色.同时由于技术上的限制和教学手段多样化要求,PowerPoint的应用优势只是辅助性的,不能作为唯一的教学手段.

  • 作者

    韩燕  HAN Yan 

  • 作者单位

    江苏工业学院外国语学院,江苏,常州,213164

  • 刊期

    2009年31期

  • 关键词

    综合英语教学  电子演示文稿  演示手段  演示形式 

参考文献
  • [1] 胡壮麟. PowerPoint-工具,语篇,语类,文体. 外语教学, 2007,4
  • [2] Doumont Jean-Luc. The Cognitive Style of PowerPoint:Slides Are Not All Evil. TECHNICAL COMMUNICATION, 2005,01
  • [3] 胡壮麟. 意义的多模态建构. 外语电化教学, 2006,109
  • [4] Szabo A;Hastings N. Using IT in the undergraduate classroom:Should we replace the blackboard with PowerPoint?. Computers & Education, 2000,35
  • [5] Loisel Meghan;Rachel Samantha Galer. Uses of PowerPoint in the 314L Classroom. Austin:Computer Writing and Research Lab, 2004
  • [6] Tufte Edward R. The Cognitive Style of PowerPoint. Cheshire,CT:Graphics Press, 2004
  • [7] 高等学校外语专业教学指导委员会英语组. 高等学校英语专业英语教学大纲. 北京:外语教学与研究出版社, 2000
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3.234.245.121