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综合馆
角色扮演法在妇产科护理学教学中的应用
  • 摘要

    为缓解当前妇产科护理学临床教学中存在的难以与病人接触的问题,提高妇产科护理学临床教学质量,打破了以往传统的灌输式教学方法,选择性的开展角色扮演教学方法具有一定的实践意义,有助于提高学生学习积极性和学习效率,帮助学生树立以人为本的护理观念.

  • 作者

    崔英善 

  • 作者单位

    延边大学护理学院护理系妇产科护理教研室,吉林,延吉,133000

  • 刊期

    2009年31期

  • 关键词

    角色扮演  妇产科  教学 

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34.239.151.158