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综合馆
大学计算机应用基础公共课程设置的研究
  • 摘要

    随着计算机应用和网络普及程度的进一步提高,中小学开设信息技术课程的学校也越来越多,教学内容也不断的拓展和完善,教学效果也在不断提高,相当部分的大学生入学时已具备一定水平的信息技术和能力,这对大学非计算机专业开设的以Windows、Office、Internet为主要内容的计算机应用基础课程提出了挑战.本文就非计算机专业的大学计算机应用基础公共课程的发展趋势,该课程在大学本科教学中的地位,通过课程设置进行分层次教学,与各专业相结合的应用趋势等问题进行了探讨.

  • 作者

    冯中毅  董海棠  FENG Zhong-yi  DONG Hai-tang 

  • 作者单位

    兰州城市学院信息工程学院,甘肃,兰州,730070/兰州交通大学机电工程学院,甘肃,兰州,730070

  • 刊期

    2009年31期

  • 关键词

    大学计算机应用基础  本科教育  大学公共课程 

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34.239.151.158