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综合馆
对日语语言教学中文学应用的思考
  • 摘要

    当今社会多元文化共存,日语教育早已不再单纯教授日语语言;跨文化交际能力也并非如此前的很多尝试那样是可以作为独立于语言的专项能力进行教授的.因此,文学素养的培养以及文学知识的引入对探讨在教授语言的同时如何更有效的培养学生语言交际能力必然有很大的帮助.

  • 作者

    于泳 

  • 作者单位

    牡丹江师范学院欧亚语系,黑龙江,牡丹江,157012

  • 刊期

    2009年31期

  • 关键词

    日语教育  语言  文学 

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