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综合馆
从语境论谈大学英语视听说课程改革的可行性
  • 摘要

    英语视听说课程的设置意在培养和提高学生英语综合应用能力,特别是听说能力的提高.英语语言知识的掌握及语用能力的培养需要充分体验语境的具体化和差异性,因此英语视听说课程的"教"与"学"的改革要结合语言语境和非语言语境进行.

  • 作者

    石玉  SHI Yu 

  • 作者单位

    邵阳学院外语系 湖南·邵阳 422000

  • 刊期

    2018年21期

  • 关键词

    英语视听说课程  语言语境  非语言语境  可行性 

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