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综合馆
从"冲击—回应"到"中国中心" ——美国近现代陶行知研究
  • 摘要

    美国近现代陶行知研究经历了以费正清为代表的"西方冲击—中国回应"的范式到孔飞力的"中国中心"说萌芽,再到以巴雷·基南和布朗为代表的"中国中心"研究趋向.其中,费正清强调杜威教育思想对陶行知的单向影响;孔飞力冲破"冲击—回应"研究框架,开始从中国内部因素研究陶行知的教育思想;巴雷·基南认为陶行知思想的形成受到多重因素的影响;布朗的研究强调影响陶行知思想的内部因素,即中国传统文化.分析美国近现代陶行知研究取向,有助于我国的中国学研究回归自我指涉的观察意识,从本质主义向现实关系的思维转向.

  • 作者

    周伟  ZHOU Wei 

  • 作者单位

    湖北大学教育学院 湖北·武汉 430062

  • 刊期

    2018年21期

  • 关键词

    陶行知研究  冲击—回应  中国中心 

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54.224.247.42