登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
情境训练法在应用文写作教学中的应用
  • 摘要

    当下,各行各业都或多或少地要进行应用文写作,这就使如何有效提高学生写作应用文的能力,成为当今应用文写作教学的一个重要内容.但就目前来看,教师日常单向性的授课,往往使学生对应用文写作失去兴趣,逐渐让应用文写作教学陷入岌岌可危的境地.基于此,本文结合当前应用文教学现状,提出一种新型的教学模式——情境训练法,由教师紧扣生活实际进行情境设计,使之前枯燥的教学变得生动,进一步激发学生对应用文写作的兴趣和主观能动性,以提高教学效果和学习效果.

  • 作者

    李林蔓 

  • 作者单位

    重庆第二师范学院,重庆,400065

  • 刊期

    2018年7期

  • 关键词

    情境训练  应用文写作  教学 

相似文献 查看更多>>
54.82.73.21