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综合馆
基于地理比较法的高中地理教学实践探索
  • 摘要

    比较法是一种较为常见的教学方法,在高中教学中有着广泛的应用.本文简要分析了比较法在高中地理教学实践中的应用优势并提出了具体的应用策略和需要注意的事项,以期能够有效提高我国高中地理的教学质量.

  • 作者

    杨涛 

  • 作者单位

    甘肃成县第四中学 甘肃 成县 742506

  • 刊期

    2016年25期

  • 关键词

    比较法  高中地理教学  实践应用  策略  探索分析 

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3.94.202.88