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综合馆
中国英语学习者的重音特征研究
  • 摘要

    本研究通过对比英语本族语者和中国英语学习者的朗读样本,分析了中国英语学习者的重音特征,发现汉语的重音规律对学习者产生了负迁移.学习者的样本呈现出重音密集的断奏特征,说明其对英语的重音规律了解不足,缺乏处理弱读音节的技巧.

  • 作者

    程文华 

  • 作者单位

    长江大学外国语学院 湖北 荆州 434000

  • 刊期

    2016年36期

  • 关键词

    重音  中国英语学习者  母语迁移 

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