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综合馆
数车维修的任务驱动教学研究
  • 摘要

    随着教育改革的不断深入和教学方法的日益改良,任务驱动的教学方法,在中职数据库类课程中的运用愈加广泛,尤其是数车维修.本文综合了任务驱动的教学理念与教育意义,将任务驱动这一教学方法从理论意义到实践步骤,到最后取得的成效三个方面,展现了任务驱动在数车维修过程中发挥的不可替代的作用,并通过教育成果来论证任务驱动的教学研究的必要性.

  • 作者

    龚正伟 

  • 作者单位

    深圳市沙井职业高级中学 广东 深圳 518104

  • 刊期

    2016年22期

  • 关键词

    数车维修  任务驱动  中职教育 

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