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综合馆
小学语文教学生活化的两条途径
  • 摘要

    小学语文教学生活化的两条途径是——把生活与语文教学的结合点,成为学生学习的教材。让小学语文教学回归到小学生的生活实际中去。

  • 作者

    杨晓艳 

  • 作者单位

    山东省费县南张庄乡中心小学 山东 费县 273421

  • 刊期

    2015年10期

  • 关键词

    小学语文教学  生活化  途径 

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