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综合馆
谈谈在初中物理实验教学中渗透科学方法
  • 摘要

    物理是一门以观察和实验为基础的科学,如何使实验教学达到课程标准确定的目标,其中蕴含着大量的科学方法。科学方法是连接知识与能力的桥梁,是学生正确动手实验的基础,与物理知识共同形成了物理学完整的体系。本文结合笔者的教学实践,重点谈谈如何在实验设计、实验现象、实验数据分析、实验结论等环节中渗透科学方法。

  • 作者

    李国排 

  • 作者单位

    东莞市茶山中学 广东 东莞 523385

  • 刊期

    2014年25期

  • 关键词

    初中物理实验教学  渗透  科学方法 

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54.226.73.255