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综合馆
高职数学教学改革的思考与实践
  • 摘要

    高职数学教育面对课时少、任务重、学生素质不高的现状,教学改革应紧紧围绕高职教育的培养目标和自身特点进行,在理论上和实践上不断探索,才能使高等职业教育办出特色.

  • 作者

    袁华春 

  • 作者单位

    福建水利电力职业技术学院,福建,永安,366000

  • 刊期

    2004年31期 PKU

  • 关键词

    教学目的  内化  数学实验 

参考文献
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54.226.175.101