登录 | 注册 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
指向高品质学校建设的课程优化统整
  • 摘要

    高品质学校建设离不开对课程的优化统整.课程优化统整的方向应基于学生基本素质;课程框架的搭建应突出学生个性化素养;课程优化统整的内容包括创新课程资源、创新教学方式和创新评价机制,建构校本化课程方案.

  • 作者

    仲尧明 

  • 作者单位

    江苏省苏州实验中学教育集团,215000

  • 刊期

    2019年6期

  • 关键词

    高品质学校  课程优化统整  课程资源  教学方式  评价机制 

相似文献 查看更多>>
3.231.220.139